新曲登場〈不老鼓手 為愛出聲〉——用鼓聲唱出喜悅
一早大家就笑著集合,呼吸、伸展、熱身,身體像在慢慢甦醒,心情也越來越嗨。老師一聲「吸氣~吐氣~」柔中帶勁的口令讓整個教室瞬間靜下來——但只維持了三秒,因為「平衡力與信任」挑戰登場啦!
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一早大家就笑著集合,呼吸、伸展、熱身,身體像在慢慢甦醒,心情也越來越嗨。老師一聲「吸氣~吐氣~」柔中帶勁的口令讓整個教室瞬間靜下來——但只維持了三秒,因為「平衡力與信任」挑戰登場啦!
做自己不只從「心」開始,也從「身」開始。
在這期的工作坊中,學員們透過舞蹈與身體練習,探索「成為自己,允許情緒的流動」的核心價值。課程中,學員們學習了來自不同時代的舞蹈家們的啟發,從中了解舞蹈可以作為表達情感、悲傷與脆弱的方法。
透過身體掃描練習,學員們學會將注意力轉向身體的每個感受,讓情緒得以自然流動。這不僅是身體的練習,也是情感的釋放,讓每個學員能夠在日常生活中實踐「做自己」的理念。
為了讓大家親身體驗音樂的魔力,老師現場以〈倫敦鐵橋垮下來〉為例,邀請大家一起感受這首看似熟悉的童謠。沒想到,一曲奏起🎹,現場馬上響起笑聲——有人說它讓自己想起小時候唱的〈頭兒肩膀膝腳趾〉,有人則聯想到「Pinky」廣告旋律。
「這就是音樂最迷人的地方~同一首歌,會在每個人心裡開出不同的花🌸」音樂的共鳴是獨特且真實的,沒有哪一首歌能治癒所有人,但總有一首歌,能剛好安撫你此刻的心💓
在台東海端的山谷間,陽光灑落,炊煙裊裊。這一天,孩子、 志工與長者們齊聚一堂,在笑聲中揉著一團團麵糰。那不只是料理的開始,而是一場「文化的記憶」正在甦醒,更是一場融合文化、情緒與陪伴的學習饗宴。一張有故事的披薩,承載著關於土地、文化與陪伴的對話,讓孩子透過親手參與,學會尊重土地,也重新認識自己的根。